建设节约型校园活动总结
为深入贯彻落实关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神，根据教育部关于勤俭节约办教育建设节约型校园的通知及区教育局要求，我们在全镇开展了勤俭节约办教育、建设节约型校园的节约教育活动，现将活动情况总结如下：
一、统一思想，高度重视节约教育活动
我镇专门召开了校长会，明确了节约教育活动的目的及要求，成立了以康任组长，分管主任任副组长，教委相关人员和学校校长为成员的节约教育活动领导小组，具体负责此项工作的部署、协调与检查。制定了建设节约型校园实施方案，并做出了具体分工，各校也相应制定了具体的活动方案。在活动的开展过程中，镇教育办公室多次进行调度和检查，确保节约教育活动能落到实处，取得明显的效果。
二、加强宣传，充分认识勤俭节约教育的重要意义
在活动的开展过程中，各校充分利用宣传栏、广播站、校园网进行宣传，并对全校师生进行勤俭节约教育，让勤俭成为校园风尚，成为师生习惯，成为师生重要品格特征，对激发工作和学习热情，促进青少年健康成长、提高人才培养质量，乃至带动全社会形成勤俭节约的文明风尚都有积极意义，得到全体师生高度认识，高度重视，扎实有效地推进了节约教育活动的深入开展。
三、各尽其责，进一步明确勤俭节约教育的目标和要求
通过节约教育活动，让学生了解相关知识基础上，增强勤俭节约的意识，养成习惯，并最终形成勤俭节约的个人品德。学校认真、严格落实有关规定，勤俭办学，建设节约型校园，努力建设勤俭节约的学校文化，为学生创设良好成长环境。全体教职工身体力行、言传身教，充分为学生做好表率行动，并将勤俭节约教育贯穿到班级管理中，渗透到教育教学中。
四、拓宽渠道，扎实落实各项节约教育任务
学校把勤俭节约教育融入学校管理和教育教学的具体环节，多路径、多形式推进勤俭节约教育。
1、强化课堂教学主渠道。将勤俭节约教育作为学科教学渗透德育的重要内容，贯穿到教育教学全过程。我镇立足实际，着力开发、深入发掘勤俭节约的教育课程资源，积极开发勤俭节约校本课程，为学科渗透提供丰富支持。
2、开展形式多样，内容丰富的节约教育活动。①各校根据不同年级学生特点，通过国旗下的讲话、班队会、黑板报、校园广播、节约教育标语以及观看录像并写出观后感等各种专题教育活动，使全体师生充分认识到“节约一粒米，节约一滴水，节约一度电，节约一张纸，节约一元钱”的重要意义。②山口二中、东村小学组织举办了艰苦奋斗励志教育、节约能源科普知识等内容的讲座，泰安XX中、镇中心小学还组织开展“节水节电周”“等活动。营造出了我镇节约型
校园的浓厚氛围。③编制勤俭节约指导手册。泰安XX中组织专门力量，根据学校实际，编制了勤俭节约行为指导手册，让师生明确了解在生活和学习的各个细节上遵守勤俭节约的行为规范必须做到的一些具体要求④新庄小学、西太平小学等制定了勤俭节约公约。在广泛动员师生、家长参与基础上，制定勤俭节约校园公约，努力凝聚共识，形成共同的勤俭观和行为准则。⑤山口二中、镇中心幼儿园等发布节约公开承诺书，向老师、同学、家长做出公开承诺，接受社会的监督。⑥泰安XX中、山口二中、镇中心幼儿园、东村小学、新庄小学还制定了文明用餐规范，大力倡导了吃完所购食物、不留剩菜剩饭的“光盘行动”，引导学生厉行节约，
3、建立了严格、科学、合理的节约管理制度，注重精细化管理，学校对用水、用电、用纸、用经费等各个环节进行严格管理，形成制度，学校支出必须经过学校民主理财小组和监督小组的同意，并报镇教育办公室同意后才能实施，所有支出项目必须进行公示，形成了有利于节约的制约和激励机制。学校办公教学用房、学生食堂、车辆等设施设备使用，公务接待、会议筹办等日常公务活动，都能严格遵守有关规定。
4、开展了“四个一”活动，即：举行一次启动仪式、开展一次主题活动、举办一次社会宣传、组织一次“大手牵小手，小手拉大手”活动，积极宣传推广好的活动创意和活动形式，扩大活动的社会影响，营造社会各界共同参与“勤俭节约、绿色生活”的良好氛围。
五、加强组织领导和监督检查，狠抓工作落实
我镇把勤俭节约办教育建设节约型校园活动做为一项常规工作来抓，定期组织检查考核，着力形成制度、形成风气、形成习惯，一抓到底，常抓不懈，并将执行情况纳入到领导干部和教职工和考核，对浪费现象进行批评处罚。广大党员干部和教职员工能积极坚守身正为范的职业操守，从我做起、从点滴做起，牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，自觉做到艰苦朴素、勤俭节约，自觉抵制奢侈浪费行为，以更高的道德标准要求自己，使勤俭节约观念深入人心。
山口镇教育办公室
20__年_月_日
